T.C.

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı

SAYI : B.08.0.EGD.0.33.07.00.95/ 920 23 / 03 / l995

KONU : Müfredat Lâboratuvar Okulları

GENELGE

1995/ 33

İLGİ : a) 10/07/l990 tarih ve 20570 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan İkraz

Anlaşması.

b) Millî Eğitim Bakanlığı Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı'nın 27/04/1994 tarih ve 1994/7 sayılı genelgesi

c) Millî Eğitim Bakanlığı Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığının

08/08/1994 tarih ve 1994/50 sayılı Genelgesi.

Millî Eğitimi Geliştirme Projesi (MEGP) Hükümetimiz ile Dünya Bankası arasında imzalanmış İLGİ (a) Resmî Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.

Söz konusu projenin amaçlarından biri olan, öğrenci başarısının artırılması amacına ulaşabilmek için, proje hedefleri; programların, eğitim araç ve gereçlerinin, ders kitaplarının, ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin nitelik yönünden gelişmesini içermektedir. Bu amaçların gerçekleştirilmesinde en önemli faktör, gelişmelerin uygulama alanı olarak seçilen Müfredat Lâboratuvar Okullarının (MLO) ülke genelinde örnek teşkil edebilecek düzeyde geliştirilmesidir.

Bu amaçla, Türkiye'nin 7 coğrafi bölgesinden 22 ilimizde 208 okul proje okulu olarak seçilmiştir. Bu okulların, Müfredat Lâboratuvar Okullarına (MLO) dönüştürülmesi için bir model geliştirilmiştir. Geliştirilen Müfredat Lâboratuvar Okulu Modeli, Millî Eğitim sisteminde standartlaşmayı sağlamayı amaçlamaktadır. Müfredat Lâboratuvar Okulu Modelinin eklerinde bina ve tesis standartları, donanım standartları, ekipman standartları gibi bir takım standartlar yer almaktadır.

Seçilen proje okullarının Müfredat Lâboratuvar Okullarına dönüştürülmesi sürecinde okulların Müfredat Lâboratuvar Okulu Modelinde belirtilen standartlara ulaşmasında karşılaştıkları sorunlar ve alınması gereken tedbirler aşağıda verilen konu ve başlıkları altında belirtilmektedir.

A- PERSONEL HAREKETLERİ

Seçilen Müfredat Lâboratuvar Okullarının yöneticileri ve öğretmenleri ile il ve İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerindeki projeden sorumlu personel için hizmetiçi eğitim faaliyetleri ve seminerler düzenlenmektedir. Millî Eğitimi Geliştirme Projesinin hedefleri, bu çalışmadaki rolleri, kendilerine anlatılmaktadır. Projenin hedeflerine ulaşması açısından yetiştirilmiş olan bu personelin atama ve yer değiştirmelerinde aşağıda belirtilen tedbirler alınacaktır.

1- İl ve İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerindeki, projeden sorumlu personelin zorunlu haller dışında bu görevlerinde kalmaları sağlanacaktır.

2- Müfredat Lâboratuvar Okullarında (MLO) görevli yönetici ve öğretmenlerin acil özür grupları, soruşturma teklifleri ve kendi istekleri dışında atama ve nakilleri yapılmayacaktır.

3- Müfredat Lâboratuvar Okullarındaki (MLO) personelin kendi istekleri ve acil özür grupları kapsamında yapılacak atama ve nakillerinin atamasının yapıldığı İl'de Müfredat Lâboratuvar Okulu var ise ihtiyaç bulunması halinde bu okullara yapılması sağlanacaktır.

4- Müfredat Lâboratuvar Okullarında (MLO) Müfredat Lâboratuvar Okulları Modeli standartları uygulanacağından, bu standartlara uygun öğretmen ve okuldaki destek personelin (Rehber Uzman, Kütüphaneci vb.) atamalarının eksiksiz yapılması sağlanacaktır.

5- Müfredat Lâboratuvar Okullarındaki (MLO) her türlü personel hareketinde okul yönetimi, il ve İlçe Proje Sorumlusunun koordinasyonu ile işlemlerin yapılması sağlanacaktır.

B. ÖĞRENCİ KAYIT VE NAKİLLERİ:

Millî Eğitimi Geliştirme Projesi (MEGP) çerçevesinde Müfredat Lâboratuvar Okulu Modeli hazırlanmış olup, modelde sınıf mevcutlarının ideal hedefi 30 olup, zorunlu şartlarda bu sayının 40'a çekilebileceği belirtilmiştir. Projenin başarıyla yürütülmesi ve hedeflenen, gelişmiş ülkelerdeki eğitim düzeyine ulaşabilmesi modeldeki standartları uygulamakla mümkün olacaktır. Bu standartlardan biri olan öğrenci mevcutları konusunda öğrenci nakil ve kayıtlarında aşağıda belirtilen tedbirler alınacaktır;

1- Öğrenci kayıtlarında Müfredat Lâboratuvar Okulu müdürleri, okullarının fiziki durumunu dikkate alarak Müfredat Lâboratuvar Okulları modeli standartları çerçevesinde her öğretim yılı itibariyle kayıt yapabilecekleri toplam öğrenci sayısını, 1 Mayıs tarihine kadar il veya İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine bildireceklerdir.

2- İl ve İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri, ilgili mevzuatı dikkate alarak Müfredat Lâboratuvar Okullarınca belirtilen öğrenci sayısını değerlendirerek, değerlendirme sonucunda belirlenen sayı kadar kayıt yapılabilmesi için gereken bölge tespitlerini öğretim yılı sonuna kadar yapacaklardır.

3- Bölge tespiti sonucunda, kayıt döneminde yapılan müracaatlar okul müdürlüğünün belirlediği kontenjanını aştığı takdirde kesin kayıtlar, il veya İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü'nde Projeden Sorumlu Müdür Yardımcısı veya Şube Müdürünün Başkanlığında, Okul Müdürü ve Okul Aile Birliği Başkanından oluşan bir komisyon tarafından kura çekilişi ile yapılacaktır. Komisyon gerekli gördüğü takdirde kura çekilişi noter huzurunda da yapılabilecektir. Yapılan kesin kayıtlar herkesin görebileceği bir yerde ilan edilecektir.

4- Öğrenci kayıtları yapılırken Müfredat Lâboratuvar Okulu müdürleri bilâhare olabilecek öğrenci nakillerini de dikkate alarak, Müfredat Lâboratuvar Okulları Modeli standartlarındaki öğrenci sayılarının aşılmamasını sağlayacaklardır.

5- Öğrenci kayıt ve nakil toplamıyla birlikte, Müfredat Lâboratuvar Okullarında sınıf mevcutları 40 sayısını aşmayacaktır.

C- Anadolu Lisesi, Yabancı Dil Ağırlıklı Lise ve Anadolu Öğretmen Lisesi statüsünde olup, Müfredat Lâboratuvar Okulu olarak belirlenen okulların, kendi mevzuatındaki hükümler saklı kalacaktır.

D- Bu okulların; Müfredat Lâboratuvar Okulları standartları çerçevesindeki okul gelişimleri, personel hareketleri, öğrenci kayıtları ve diğer eğitim uygulamaları Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı tarafından değerlendirilerek, gerekli görülen değişiklik ve düzenlemeleri içeren teklifler ilgili birimlere intikal ettirilecektir.

Türk Millî Eğitim Sistemini geliştirmeyi amaçlayan Millî Eğitimi Geliştirme Projesinin amaçlarına ulaşmasında önemli rol oynayacak olan Müfredat Lâboratuvar Okulları kapsamındaki bu çalışmalar bugüne kadar İlgi (b) ve (c) genelgeler doğrultusunda yürütülmekte iken, proje uygulama takviminin ilerlemesi ve konunun önemi dikkate alınarak, bu okullarda Personel Hareketleri, Öğrenci Kayıt ve Nakilleri ve diğer konularda yukarıda belirtilen tedbirlerin alınması hususunda birimler gerekli hassasiyeti göstereceklerdir.

Bilgilerinizi ve gereğini rica ederim.

Nevzat AYAZ

Millî Eğitim Bakanı

DAĞITIM :

Gereği:                                                             Bilgi :

MLO bulunan 22 İl 54 İl Valiliğine

                                                                  Valiliğine Araştırma-Planlama ve Koor. Kurulu Bşk.na

                                                                 İlköğretim Genel Müdürlüğüne

                                                                 OrtaÖğretim Genel Müdürlüğüne

                                                                 Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Md.ne

                                                                 Personel Genel Müdürlüğüne

                                                                 Yatırımlar ve Tesisler Dairesi Başkanlığına

                                                                 Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Bşk.na

                                                                 Projeler Koordinasyon Kurulu Başkanlığına